到校服務
0-6歲是兒童接受學習及訓練的關鍵時刻,本校成為香港小童群益會「樂牽到校學前康復服務」的合作夥伴,一起攜手為有需要的學童提供服務。以跨專業團隊模式,當中包括臨床心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師,及早為本校有特殊學習需要的學童提供訓練及發展評估,向家長及老師提供專業支援,讓有需要的學童融入學習生活,為成長發展奠定穩固的基礎。
0-6歲是兒童接受學習及訓練的關鍵時刻,本校成為香港小童群益會「樂牽到校學前康復服務」的合作夥伴,一起攜手為有需要的學童提供服務。以跨專業團隊模式,當中包括臨床心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師,及早為本校有特殊學習需要的學童提供訓練及發展評估,向家長及老師提供專業支援,讓有需要的學童融入學習生活,為成長發展奠定穩固的基礎。